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男人女人真曰批的视频 2022年高考作文瞻望:坚守分内,杰出自我,走向顺利

发布日期:2022-05-09 16:37    点击次数:77

阅读底下的材料,证明条件写稿。材料一:《红楼梦》中,刘姥姥警戒半子:我们庄稼人,守多大碗,吃多大饭。材料二:2022年北京冬奥会上荣获两金一银的交流员谷爱凌曾在我方的微博上这么写道:创造历史,突破个人界限一直是我人生最大的追求。概括走漏以上两则材料,有关践诺写一篇著述,叙写你的资格和体验,或抒发你的走漏与思考。条件:聚会材料,选好角度,敬佩立意,明确文学,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得深刻个人信息;不少于800字。[题目贯通]本题属于典型的多则名言类材料作文题,主要试验价值观。材料一揭示的是何如正确走漏自我,即人生方针和自己本体、能力之间的计议。材料二侧重于连续进步,突破自我的人生格调。两则材料貌似对立却有机和解。其一在于,现代后生选拔做刘姥姥一经谷爱凌?其二在于,既要自知,准敬佩位人生;又要粉墨登场,连续突破自我。题目中的刘姥姥和谷爱凌分裂是考生熟谙的文学作品形象和奥运冠军,考生有话可说,便于怒放写稿。[审题领导]第一步,判断作文类型。材料一是经典文化作品中人物的话语,材料二是2022年冬奥会冠军赢得者在微博上的话语。从类型上看这是一起传统文化+局势热门的组合类材料作文题。第二步,解读材料。材料一是诞生底层的刘姥姥警戒因“家里冬事未办”而吃酒闲寻气恼的半子的话,“守多大碗,吃多大饭”,告诫半子要认清我方的境况和身份地位。这里的“守多大碗,吃多大饭”指的是要了解我方、发现我方、认清我方,有心中独特。要是够不上别人的水平,也不好高骛远,不松弛偷安,不裹足不前,盲目伪装、盲目追求不属于我方的东西。材料二是2022年冬奥会冠军赢得者谷爱凌发在微博上的话,要道词是“创造历史”“突破个人界限”,指的是要窒碍自我的局限性以让我方赢得完善、接济。第三步男人女人真曰批的视频,关心指示语。材料指示语是“概括走漏以上两则材料,有关践诺写一篇著述,叙写你的资格和体验,或抒发你的走漏与思考”。“概括走漏以上两则材料”,指示我们必须概括走漏两则材料的含义,而不可抛开一则材料只去谈另一则材料。概括材料, 99久久黄色不错明确“守与破”是本次作文的中枢理辨主题,具体分为人应该在“认清自我,有心中独特”之下去“突破自我”,在粉墨登场的前提上突破自我,在知限的范畴内连续突破自我;或者辩证的看待与“认清我方”“突破我方”的计议:“认清我方”是“突破个人界限”的前提基础;勇于突破个人界限,不错更好地认清我方。“有关践诺写一篇著述”,条件考生聚会我方的身份、资格、践诺,不详产生共识。“叙写你的资格和体验”更得当写记述文、小演义,通过陈述故事,来抒发我方的主见。“抒发你的走漏与思考”更得当写论说文,但不可文学不清。第四步,列出导图框架。写稿时,推敲好使用什么结构的著述,正反面事例和名言等,最佳画出思维导图。[参考立意]1.人生坐标要高远。2.穷山距海,无际无沿。3.连续突破自我,杰出自我。4.既要认清自我,又要突破自我。

2022年高考作文瞻望:坚守分内,杰出自我,走向顺利

[佳作赏析]:坚守分内,杰出自我,久久精品99久久香蕉国产走向顺利(紧扣要道词,题目即中心见地)谷爱凌曾说:“突破个人极限一直是我人生的最大追求”。《红楼梦》中,刘姥姥却说“守多大碗,吃多大饭”,二者看似矛盾,本体上却是相互促进。我觉得,将坚守分内与杰出自我聚会,方能走向顺利。(首段引材料,概括走漏“坚守分内”与“杰出自我”的计议,中心明确,讲话粗略)杰出自我,当以坚守分内为基础。(分论点句。从“坚守分内”与“杰出自我”的计议角度设置分论点)杰出自我就如同爬山,要是莫得坚守分内这个地基的存在,就算爬到了山的顶峰,最终也会因为地基不稳或莫得地基而跌落至山底。因此,独一坚守分内、粉墨登场,打下细密寂静的基础,才可谈及自我的杰出。(阐释句。通过好听的譬如进一步阐释二者计议)北斗人人卫星导航系统的总缱绻师谢军等于这么一位粉墨登场、突破自我的智者。他寂静集合、稳步前进、坚守分内,发奋学习表面学问,足下我方的终身所学构筑北斗框架,凭借个人与团队的力量,攻克各样贫困,杰出自我,最终研发出定位精确的卫星导航系系统。(事例句。剿袭单个详例,以科技限制的代表人物谢军为例进一步阐释)倘若谢军莫得丰富的学问为基础,他又何如攻克贫困、杰出自我呢?(分析句。剿袭假定论证,以反问的模式强调“杰出自我”是开采在“坚守分内”的基础上的)是故杰出自我,当以坚守分内为基础。(回首句。回扣分论点句)坚守分内当以杰出自我为方针。(分论点句。从“坚守分内”与“杰出自我”的计议角度设置分论点)坚守分内的主见就是为了终了杰出自我这个方针,因此,我们应以不阻隔的夯实基础和束缚流下的汗水来换取自我的突破。(阐释句。进一步阐释二者计议)在冬奥会赛场上,交流健儿们的自我杰出令我们敬佩:无论是从不缺席每一次比赛和教练的任子威,一经在困境中对峙发奋教练的武大靖,抑或是物换星移、深邃教练以求跳出4A的羽生结弦……(事例句。剿袭排例的模式,以体育限制的多名交流健儿为例进一步阐释)他们日日苦练基本功来夯实基础的主见,就是为了有朝一日不详在冬奥赛场上突破个人界限,终了我方的想象,而不是保持循途守辙,不求突破转换。(分析论证时有一定的思辨意志,剿袭了“是……而不是……这么的句子)是故坚守分内当以杰出自我为方针。(回首句。回扣分论点句)反观当下,多可喜,亦多可悲。有的人将墨守陈规手脚我方的分内,不求转换,不求杰出,将洽闻强记变为一潭死水;亦有人好高骛远,莫得打下细密的基础,莫得守好我方的分内,便一心追求杰出,最终一事无成。我觉得,我们应当将坚守分内与杰出自我集聚会,才能匡助我们走向顺利。(有关践诺。指出践诺中存在的“不坚守分内却只想追求杰出”以及“只墨守陈规而不求突破”的两类人,从反面论证独一将“坚守分内与杰出自我集聚会,方能走向顺利”的中心论点,辩证说理好。虽然,这一段的叙述也有彰着不及,临了的“我觉得”句过于跟跟蜻蜓点水)坚守分内,杰出自我,走向顺利。身为新期间后生的我们,当以坚守分内为粉墨登场的坚实顺次,以杰出自我为走向顺利的不懈能源,得益漂后无悔的人生。(有关“我们”手脚新期间后生的身份,再次紧扣中心论点,发出敕令和号召)

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